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扣好人生第一粒扣子
信息来源:本站原创   访问次数:75   发布时间:2018/10/11   选择字号:
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一、活动主题:   

扣好人生第一粒扣子  

二、活动目的:   

1、以经典诵读活动为契机,引领和推动我校读书活动的开展,努力营造书香校园,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。    

2、鼓励全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,促进良好的个性和品质的形成。

3、培养学生读书兴趣,培养学生的注意力和记忆力,让学生以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养,促进小学生健康和谐发展。    

4、通过诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

、诵读内容
      主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目

(一)典籍部分《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《弟子规》、《唐诗》、《论语》、《孟子》、《孝经》等;中学:《中庸》、《大学》、《老子》、《庄子》、《史记》、《荀子》、《墨子》、《孟子》、《诗经》、《礼记》等。

小学一年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首和《弟子规》。

小学二年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首和《三字经》。

小学三年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文30首和《千字文》。

小学四年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文30首和《朱子家训》。

小学五年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文及精选的《大学》、《中庸》、《论语》部分篇章。

小学六年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文及精选的《孟子》、《论语》部分篇章等。

诵读比赛篇目选择要求:以小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中小学人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、好学等方面的诗文。
 (二)艺术部分。各班级结合实际,确定中华优秀传统文化教育中的艺术特色和主导方向,广泛开展书法、美术、戏曲等国粹艺术教育。一年级学生手工制作国旗。二年级绘画比赛。六年级名家名篇书法比赛。

(三)阅读部分。适合学生阅读的各类报刊、历史故事、文学名著和科普读物等。

四、参赛对象:三至五年级的学生。 

五、比赛时间及地点:   

(一)时间:20181019日下午2:30  

(二)地点:校园露天舞台   

(三)比赛规则

1.抽签决定出场顺序。

2.诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。

3.参赛班级必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音乐班级自备。

4.参赛时间限制在8分钟以内。(超时将酌情扣分)

5.评分标准:

比赛采取100分制,评分保存两位小数。其中:

a.作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;

b.节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

c.语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;

d.临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

(注:全员参与,缺一个从总分中扣一分。所有的学生佩戴红领巾,着装由班级自行决定。)

六、奖项设置

比赛奖项设置分

1一等奖3名,二等奖3名,三等奖若干名

2.指导教师奖:荣誉证书

七、组织领导   
  长:严安明 (负责经典诵读比赛的全面工作)

副组长:马开荣 董德勇(负责经典诵读的实施与指导) 时同林(负责经典诵读的场地布置) 袁恒年(负责比赛场地学生的秩序) 孙丽莉(负责与报社记者交接 季艳萍(负责主持人的训练)吴雅(负责现场音乐播放)

  员:三、四、五年级各班正副班主任

总策划:张兰

八、具体要求    

  1、此次活动要面向全体学生,以班为单位诵读,做到人人参与。 

2、要高度重视此次比赛活动,把经典诵读活动放到重要的位置,将诵读活动与学校教育教学活动和校园文化建设有机融合,确保诵读活动顺利进行。

3、要以这次比赛活动为契机,开展经典诵读活动,要努力为学生参与经典诵读活动创造机会、提供条件,要将经典诵读与开展的一系列读书活动紧密结合,要充分利用晨读、课前两分钟、语文课、下午第二课堂等多种渠道,在学校掀起经典诵读的热潮,真正让学生阅读经典,亲近经典,热爱经典。

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